yourdomain.com

Я тоже считаю, что не надо спорить с природой и переучивать ребенка, травмируя его психику. А я читала вот какую гипотезу. Один, по-моему швейцарский ученый (не помню фамилию), исследовал воздействие психотропных веществ на кору головного мозга правшей и левшей. Так вот, оказывается, на левшей психотропные вещества влияют сильнее. Он предпологает, что первобытнообщинное общество поровну состояло из правшей и левшей. Человек тогда еще только начинал познавать мир диких растений. Среди этих растений было немало ядовитых, токсины которых действуют на центральную нервную систему. Левша, съевший дозу ядовитых плодов или корней, погибал, так как его мозг больше подвержен действию нервных ядов. Правши выживали. Таким образом, наша праворукость — результат естественного отбора, действовавшего на заре истории человека, а никак не признак «нормальности». Вот такая гипотеза)

_________________

Настасья, Спасибо.

_________________


__________________________________

891632441один восемь

Этим в большей мере занимаются психологи. Я сталкиваюсь с младшими школьниками, у которых левшество(особенно в сочетании с правыми ведущими глазом и ухом) приводят к дисграфии (дети путают пространственные элементы букв , про проблемы с пространственным восприятием и возможной зеркальностью я писала ранее).

http://www.psilib.ru/lomteva/polrshpl.php
Ну и почитайте книги Семенович и Безруких про леворуких детей.

_________________
Тел:8-985-428-3три-92
760 восемь2-восемь2

Я тоже переученная левша, правой рукой только пишу, остальное все делаю левой рукой. Тоже помню как меня в садике в подготовительной группе заставляли писать правой рукой, я рыдала, получалось не красиво и не удобно, а как только воспитатель отворачивалась, брала ручку в левую руку и быстро-быстро, чисто и аккуратно писала.
Я считаю, что переучивать не стоит.

_________________
Косметика AVON. Cкидка 10% http://www.zhukmama.flybb.ru/topic3806.html